Magister Live

Samen komen. Samen leren

✔ Exclusieve blik op Magister MX
✔ Praktische break-outs
✔ Netwerken met onderwijsprofessionals en Magister-medewerkers

Kies jouw break-outsessies

Tijdens Magister Live kun je in twee rondes deelnemen aan break-outsessies. In beide rondes heb je keuze uit vier sessies. De sessies Update Magister MX: de ins en outs van nieuwe onderdelen en Hoe zet je Magister optimaal in voor jouw school?, worden in beide rondes aangeboden. De inhoud in beide rondes is hetzelfde.

Lees hieronder alles over de thema’s en inhoud van elke break-out en kies de sessies die jij niet wilt missen.

Update Magister MX:

de ins en outs van nieuwe onderdelen

door André Miedema (Product Owner Magister) en Wilco Rietman (Trainer/adviseur Magister)

In deze sessie maak je kennis met de nieuwste functies in Magister MX die beschikbaar zijn en momenteel ontwikkeld worden. Zoals de vernieuwde manier van beheer en uitvoer rondom terugkommaatregelen. We laten niet alleen zien wat er verandert, maar ook hoe jij er direct mee aan de slag kunt. Ook andere noviteiten zoals leerlingagenda, cijfercohorten en inschrijven komen aan bod. Kortom: Wil je volledig op de hoogte zijn van de ontwikkelingen bij Magister MX? Dan mag je deze sessie niet missen.

Over de sprekers
André Miedema
André werkt al ruim achttien jaar aan de ontwikkeling van Magister en is product owner van meerdere Magister MX-teams. Met zijn achtergrond in het onderwijs, waar hij begon als applicatiebeheerder, slaat hij een natuurlijke brug tussen techniek en schoolpraktijk. Hij combineert diepgaande productkennis met intensieve samenwerking met scholen, zodat nieuwe functionaliteiten niet alleen technisch goed werken, maar ook echt aansluiten bij de dagelijkse onderwijspraktijk.

Wilco Rietman
Wilco werkt al jarenlang als trainer en adviseur bij Magister. Daarvoor was hij docent en applicatiebeheerder van het leerlingadministratiesysteem op een grote scholengemeenschap. Die praktijkervaring neemt hij dagelijks mee in zijn werk met scholen. Hij ondersteunt gebruikers bij het optimaal inzetten van Magister en denkt mee over het verbeteren van processen. Geen dag is hetzelfde: van trainingen verzorgen tot advies geven op locatie. Wilco krijgt energie van het delen van kennis en het helpen van scholen om meer uit Magister te halen.

André
Wilco Rietman

 

Sebastiaan-1

 

Hoe zet je Magister optimaal in voor jouw school?

door Sebastiaan Rozema (Customer Succes Director bij Schoologica)

In deze workshop krijg je concrete handvatten om Magister optimaal te benutten en een succesvolle overstap naar Magister MX voor te bereiden binnen jouw school. Het bieden en borgen van goed onderwijs gaat gepaard met verschillende uitdagingen die hierop van invloed zijn. Zoals leerlingwelzijn, administratie, personeel, fuseren, cijferpublicatie, data(veiligheid), kennismanagement en verantwoording & verzuim. Dit vraagt om aanpassingen in de manier van samenwerken, processen en kennis. Je wordt meegenomen in een implementatie- en transitie-aanpak voor jouw school en leert van praktijkvoorbeelden.

Over de spreker
Met ruim 20 jaar ervaring in diverse management- en directierollen binnen de dienstverlenende sector, heeft Sebastiaan succesvolle optimalisaties en impactvolle verbeteringen gerealiseerd om organisaties en afdelingen klantgerichter, toekomstbestendiger en/of professioneler te maken. Dit alles met een praktische aanpak en oplossingen waarbij strategie, processen en verbinding met mensen in balans zijn.
Binnen Schoologica is Sebastiaan v
erantwoordelijk voor de afdeling Customer Succes met als doel: het zorgen voor duurzaam succes van onderwijsinstellingen door de adoptie van onze software te verbeteren, de klanttevredenheid structureel te verhogen en continu maximale waarde uit onze diensten te leveren.

Slim werken met Magister (MX): tips & adviezen die jou tijd besparen 


Ervaar je dat administratieve taken veel tijd opslokken? Of vraag je je af hoe je meer overzicht krijgt en processen efficiënter maakt? Laat Magister en Magister MX het werk voor jou en jouw school makkelijker maken.

In deze sessie krijg je praktische tips voor dagelijks gebruik én strategische adviezen voor schoolbrede verbeteringen. Ontdek hoe je sneller werkt, meer inzicht krijgt en functies optimaal benut. En krijg concrete handvatten voor jouw school waarmee processen efficiënter worden en administratieve lasten dalen. Wil je tot slot ook leren van praktijkvoorbeelden van andere scholen? Meld je dan aan voor deze sessie!

Administratielasten (spreker nog onbekend()

 

harald_van_voorstgroup_product_manager_magister-scaled

Ina Koning

 

Hoe ondersteunt technologie bij leerlingwelzijn?

door Ina Koning (universitair hoofddocent Ontwikkelingspedagogiek aan de Vrije Universiteit Amsterdam) en Harald van Voorst (Manager Productmanagement bij Schoologica)

Leerlingwelzijn staat steeds centraler in het onderwijs. De Onderwijsraad benadrukt dat scholen en beleidsmakers een breder perspectief op welzijn moeten hanteren. Verminderd welzijn is niet uitsluitend een individueel mentaal gezondheidsprobleem dat vraagt om zorg; juist het onderwijs zelf beschikt over krachtige mogelijkheden om positief bij te dragen aan het welzijn van leerlingen.

Tijdens deze sessie laat Professor dr. Ina Koning zien hoe digitalisering een belangrijke – en vaak onderschatte – rol speelt in het dagelijks welbevinden van leerlingen. Niet omdat welzijn in een app of device zit, maar omdat de manier waarop digitale middelen worden ingericht en gebruikt daadwerkelijk invloed heeft op rust, structuur, duidelijkheid en veiligheid.

Daarna zoomen we in op Magister. Je ontdekt hoe je met bewuste, doordachte keuzes in Magister een digitale leeromgeving kunt creëren die leerlingen ondersteunt, overzicht biedt en stress vermindert. Denk aan:

  • functies die leerlingen rust en structuur geven ,
  • mogelijkheden om zelfontplooiing te stimuleren,
  • manieren waarop je Magister meer in lijn brengt met de brede visie op leerlingwelzijn.
Je gaat de sessie uit met praktische tips én een vernieuwde blik op hoe Magister – wanneer het met aandacht wordt gebruikt – een kleine maar betekenisvolle bijdrage kan leveren aan het welzijn van leerlingen.

Over de sprekers
Ina Koning
Ina Koning is universitair hoofddocent Ontwikkelingspedagogiek aan de Vrije Universiteit Amsterdam en gespecialiseerd in het opgroeien van kinderen in een digitale wereld. Haar onderzoek richt zich op gezond schermgebruik en hoe opvoeders en onderwijsprofessionals jongeren hierin kunnen begeleiden. Ina werkt intensief samen met praktijkpartners en beleidsmakers om wetenschappelijke inzichten te vertalen naar concrete richtlijnen en toepasbare oplossingen. Zo draagt ze bij aan beleid, praktijk en bewustwording rondom digitale ontwikkeling van jongeren.
 

Harald van Voorst
Harald is manager productmanagement bij Schoologica en al bijna 30 jaar pionier in het vertalen van technologische vernieuwing naar slimme, gebruiksvriendelijke (onderwijs)software. Van de introductie van Windows tot de cloud, Harald heeft elke digitale revolutie niet alleen meegemaakt, maar ook benut om producten te creëren die écht werken voor gebruikers. Met een scherp oog voor gebruiksgemak en een hart voor co-creatie, zet hij de gebruiker altijd centraal. Harald is een aanjager van software die intuïtief aanvoelt en samen met gebruikers tot stand komt—want innovatie begint bij luisteren.

Alles over het examenproces 2026

Door Aline van Weert (Trainer/adviseur Magister) en Benno Hogeboom (Consultant Magister)

Het examen is in aantocht. Dit jaar diplomeren de eerste leerlingen met een beproevingsvak. Wat komt er kijken bij de bij de vakkenpakketcontrole, uitslagbepaling en DUO/ROD-uitwisseling? Hoe ga je om met de onderwijsvernieuwingen in het Vmbo?

En hoe haal je het maximale uit het MX Examen Dashboard? Een nieuw en krachtig middel dat jou ondersteunt in deze belangrijke periode.

Tijdens deze break-out krijg je praktische antwoorden en nuttige tips, zodat je met overzicht en rust de examens tegemoet gaat. Een waardevolle update voor iedereen die verantwoordelijk is voor een foutloos examenproces.

Over de sprekers
Aline van Weert
Na jaren in het voortgezet onderwijs gewerkt te hebben, ben ik ruim 8 jaar geleden naar Magister overgestapt. Elke dag is anders, de ene dag geef ik training, de andere dag geef ik bij scholen ondersteuning bij het gebruik van Magister. Eigenlijk vind ik elk onderdeel van Magister mooi om uit te leggen, waarbij DUO, RIO, examens, cijfers en leerlingadministratie toch wel mijn favorieten zijn. Het leuke van mijn werk is dat je bij veel scholen een kijkje in de keuken mag nemen. Het is geweldig om op scholen te kunnen helpen met een training, automatisering of een andere vorm van ondersteuning.

Benno Hogeboom

Al meer dan veertig jaar ben ik betrokken bij het proces rondom examens.
Mijn loopbaan begon als docent wiskunde, daarna trainer en adviseur bij Magister, en nu als analist. Met deze achtergrond weet ik maar al te goed wat een uitslagdag voor iedereen betekent. Samen met DUO, OCW, CvTE en Facet analyseren en bespreken we continu alle onderwijsvernieuwingen. Het resultaat van deze besprekingen neem ik door met het ontwikkelteam. De uitdaging is groot, en dat geldt ook voor het plezier en de voldoening als weer alles goed is verlopen.

Aline-1

Benno-1

 

Rick-1

 

Grip op ontwikkeling: hoe Magister Inzicht en infomeester samen het verschil maken

Door Rick Nanninga (Product Manager bij Schoologica)

Vraag je je weleens af wat er écht speelt bij een leerling of een klas? Met Magister Inzicht zie je trends in gedrag en verzuim, maar soms wil je daar meer context bij. Die verdieping is de essentie van infomeester. In deze break-outsessie ontdek je hoe Magister Inzicht en infomeester elkaar versterken, voor een completer beeld van de leerling en beter zicht op ontwikkelingen. Kortom: hoe data je helpt om sneller te handelen, beter samen te werken en leerlingbegeleiding doelgericht vorm te geven. Dankzij de live-demo zie je direct hoe dit voor jouw school kan werken.

Over de spreker
Rick werkt sinds 2023 bij Schoologica voor de merken TIG en infomeester. Als product manager is hij vanaf de allereerste ideeën betrokken bij de ontwikkeling van infomeester. Door continu in verbinding te staan met scholen borgt hij dat het product en nieuwe functionaliteiten naadloos aansluiten bij hun wensen en uitdagingen. Met open oren en een scherp oog voor gebruiksvriendelijkheid, vertaalt hij feedback naar een intuïtieve applicatie die scholen helpt om grip op leerlingbegeleiding te krijgen.

Kies jouw break-outsessies